用爱浸润每个孩子的心田——记永丰县保育院院长潘婷
□本报记者胡蒋霞
依次检查每一件道具，在舞台的移动台阶上逐个踩一踩、跳一跳，日前，记者在永丰县文化艺术中心见到永丰县保育院院长潘婷时，她正在为今年的毕业晚会做准备。“毕业晚会是我们一年中最重要的活动，届时每一个即将毕业的孩子都会上台表演节目。”在潘婷眼中，晚会不是简单的唱歌跳舞，而是一个仪式。为了做好这个活动，她事事亲力亲为。
付出源于执着追求
今年36岁的潘婷，2016年被任命为永丰县保育院院长。19年前，潘婷从井冈山大学教育学院学前教育专业毕业，一家广州的幼儿园高薪聘请她，但当时的永丰县保育院急需专业人才，时任院长的母亲聂茂英劝她回到家乡。19年来，她也从一名普通教师，先后担任班主任、院长助理、副院长，成长为院长。
母亲聂茂英是永丰县保育院的创始人，潘婷见证了保育院从租房办学到购旧平房办学，发展到如今的省级示范幼儿园。“母亲的性格热情大方，很有感染力，她对自己热爱的事业倾注了所有心血。”从小受母亲的影响，潘婷也对幼教事业满怀热忱，“一辈子做好这一件事就足够了”。
2003年辅导幼儿参加江西省首届新世纪少儿绘画大赛获指导一等奖；2004年荣获省文化厅举办的幼儿书画大赛指导一等奖1名； 2005年参加全省艺术节舞蹈比赛获表演奖等；2006年辅导幼儿的绘画《好热呀》,荣获“金苗苗”全国第二届儿童书画、摄影大赛金奖,作品还被纳入日本第3届幼儿绘画展……努力付出总有回报，在潘婷的带领下，保育院少儿艺术结出了累累硕果。
热情铺就成长之路
记者跟随潘婷走进永丰县保育院，除了幼儿园“标配”的儿童游乐设施、塑胶操场，还有小水池、小花园，教学楼四楼平台的植物盆栽、青翠蔬菜，一草一木都由师生们精心养护。教学楼每一层的布置都有潘婷的巧思，二层以红色基因为主题，革命故事、红色元素都是无声的革命传统教育；三层是古色古香的庐陵文化，本土特色的拱桥、街巷等元素以微缩形式呈现，孩子们能用手触摸到质朴而厚重的古文化。“文化传承不能单靠课堂上的教学，还有氛围的熏陶。”潘婷更主张以潜移默化、润物无声的方式告诉孩子们，他们生长的土地有着哪些独特魅力。
课堂之外，潘婷也费尽心思给孩子们创造更多体验机会。2016年底，潘婷组织了一场“重走长征路”亲子军事体验活动。活动中，家长和小朋友们身着红军装，扎绑腿，戴袖章，打扮成“小红军”。沿着大街小巷，用健步行的方式重走“微型长征路”。途中以亲子游戏的方式，亲身体验了红军在四渡赤水、翻雪山、过草地等过程的艰难险阻。家长和孩子们既收获了快乐，又体验了长征精神，获益匪浅。“我希望孩子们来到幼儿园不只是玩，而是培养他们的好奇心、创造力、思维能力、表达能力。”潘婷一直勇于创新教学方法，不断学习更新教育理念，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心。
真情谱写美好前景
去年9月，潘婷被任命为院长满一年时间，怀着矛盾、忐忑的心情，她给每位老师发了便签条，请大家以不记名方式说说心里话，“过去当副院长时，我主要抓教学业务，组织文化活动，但作为院长，我还年轻，被上级领导和同事们寄予厚望，我希望这一年来的工作获得大家的认可，也更希望大家指出我的不足。”
“在我的心目中，您是一位和蔼可亲的院长。”“希望您在忙碌之余能多有些属于自己的快乐时光。”“年轻有为有魄力，思路开拓，具有领头雁风范，棒！”……一张张便签条写满暖心的话语，让潘婷非常感动，“每次觉得累了，就拿出来看看，同事们的鼓励关爱给了我很大力量。”
数十张便签条中，记者看到一张与众不同的，上面写着：“积极努力争取资金，打造现代化的文艺舞台。”看着如此高要求的话语，豪放有力的字迹，潘婷笑着说，“这是我母亲的字迹，我没想到她也偷偷写了一张塞进我办公室。”原来，虽然学校如今有着一流的办学条件，但孩子们的活动空间仍显局促，缺少专门的艺术活动的室内空间，当年老院长卸下重任时，对潘婷提出了要求——积极争取上级资金，为孩子们争取更大的活动空间。“我明白母亲希望我不要满足于现状，要尽最大努力给孩子们提供更好、更舒适的环境。”潘婷告诉记者，她不会停止前进的脚步，未来会做得更好。
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